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【課堂練習】從量稅的福利分析
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【課堂練習】從量稅的福利分析
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【課堂練習】從量稅的福利分析
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【課堂練習】討論Px下降由MRS < Px/Py下降到MRS > Px/Py之Linear效用，以Hicks之定義分析SE、IE、TE
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【課堂練習】討論Px下降由MRS < Px/Py下降到MRS > Px/Py之Linear效用，以Hicks之定義分析SE、IE、TE
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【課堂練習】討論Px下降由MRS < Px/Py下降到MRS > Px/Py之Linear效用，以Hicks之定義分析SE、IE、TE
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【課堂練習】供需極端情形下的稅負
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【課堂練習】供需極端情形下的稅負
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【課堂練習】供需極端情形下的稅負
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【課堂練習】依據偏好畫出無異曲線
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【課堂練習】依據偏好畫出無異曲線
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【課堂練習】依據偏好畫出無異曲線
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【課堂練習】求普通需求函數、間接效用函數
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【課堂練習】求普通需求函數、間接效用函數
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【課堂練習】求普通需求函數、間接效用函數
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【課堂練習】求市場需求函數
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【課堂練習】求市場需求函數
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【課堂練習】求市場需求函數
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【課堂練習】求出消費者均衡
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【課堂練習】求出消費者均衡
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【課堂練習】求出消費者均衡
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【課堂練習】完全競爭廠商長期均衡求解
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【課堂練習】完全競爭廠商長期均衡求解
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【課堂練習】完全競爭廠商長期均衡求解
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【課堂練習】完全替代、完全互補之SE、IE比較
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【課堂練習】完全替代、完全互補之SE、IE比較
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【課堂練習】完全替代、完全互補之SE、IE比較
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【課堂練習】多工廠完全競爭練習-宏全公司例題
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【課堂練習】多工廠完全競爭練習-宏全公司例題
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【課堂練習】多工廠完全競爭練習-宏全公司例題
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【課堂練習】交換經濟下競爭均衡求解
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【課堂練習】交換經濟下競爭均衡求解
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【課堂練習】交換經濟下競爭均衡求解
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【課堂練習】生產函數之TPL、APL、MPL之作圖
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【課堂練習】生產函數之TPL、APL、MPL之作圖
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【課堂練習】生產函數之TPL、APL、MPL之作圖
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【課堂練習】生產函數之MRTS及替代彈性計算
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【課堂練習】生產函數之MRTS及替代彈性計算
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【課堂練習】生產函數之MRTS及替代彈性計算
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【課堂練習】以Hicks approach分析SE、IE、TE（作圖及計算）
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【課堂練習】以Hicks approach分析SE、IE、TE（作圖及計算）
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【課堂練習】以Hicks approach分析SE、IE、TE（作圖及計算）
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【課堂練習】比較靜態彈性
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【課堂練習】比較靜態彈性
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【課堂練習】比較靜態彈性
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【課堂練習】公共財計算
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【課堂練習】公共財計算
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【課堂練習】公共財計算
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【課堂練習】不同所得性質之SE、IE比較
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【課堂練習】不同所得性質之SE、IE比較
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【課堂練習】不同所得性質之SE、IE比較
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【課堂練習】二部訂價例題
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【課堂練習】二部訂價例題
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【課堂練習】二部訂價例題
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【課堂練習】U=min{x
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【課堂練習】U=min{x
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【課堂練習】U=min{x
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【課堂練習】Slutsky approach
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【課堂練習】Slutsky approach
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【課堂練習】Slutsky approach
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【課堂練習】Cobb-Douglas
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【課堂練習】Cobb-Douglas
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【課堂練習】Cobb-Douglas
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【課堂練習】：Hicks approach
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【課堂練習】：Hicks approach
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【課堂練習：政大財政】費雪二期模型
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【課堂練習：政大財政】費雪二期模型
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【課堂練習：政大財政】費雪二期模型
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【思考題】判斷何組生產函數具有勞動邊際報酬遞減特性
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【思考題】判斷何組生產函數具有勞動邊際報酬遞減特性
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【思考題】判斷何組生產函數具有勞動邊際報酬遞減特性
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【思考題】不同生產函數之TPL、APL與MPL
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【思考題】不同生產函數之TPL、APL與MPL
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【思考題】不同生產函數之TPL、APL與MPL
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【思考題】IRS、DRS之等量曲線作圖
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【思考題】IRS、DRS之等量曲線作圖
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【思考題】IRS、DRS之等量曲線作圖
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【小觀念】價格改變用SE、TE回推IE財貨性質
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【小觀念】價格改變用SE、TE回推IE財貨性質
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【小觀念】價格改變用SE、TE回推IE財貨性質
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【小觀念】需求函數必為0階齊次函數
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【小觀念】需求函數必為0階齊次函數
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【小觀念】需求函數必為0階齊次函數
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【小觀念】當無異曲線有滿足點
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【小觀念】當無異曲線有滿足點
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【小觀念】當無異曲線有滿足點
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【小觀念】無異曲線與等量曲線的差別
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【小觀念】無異曲線與等量曲線的差別
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【小觀念】無異曲線與等量曲線的差別
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【小觀念】普通需求和受補償需求的關聯性
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【小觀念】普通需求和受補償需求的關聯性
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【小觀念】普通需求和受補償需求的關聯性
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【小觀念】規模彈性
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【小觀念】規模彈性
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【小觀念】規模彈性
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【小觀念】消費者理論比較靜態分析統整
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【小觀念】消費者理論比較靜態分析統整
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【小觀念】消費者理論比較靜態分析統整
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【小觀念】個總經需求函數圖形導出
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【小觀念】個總經需求函數圖形導出
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【小觀念】個總經需求函數圖形導出
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